从高校教师的视角出发,审视立德树人的根本要求,从人成才的角度出发,分析如何才能够提升自己的学习能力与综合素质,如何培养学生的理性学习、自主学习、终生学习的能力,
采用线上直播和点播的方式,促进学习共同体成员之间的互动。避免学习中的盲目性和单向性。
内容设置考虑广泛性,尽量降低加入的门槛,尤其是针对存在各种学习问题的学生,效果尤其明显。
我们见了太多的家长对孩子教育的焦虑,太多原本高分的学生到了高中成绩就开始下滑,进入大学之后甚至放弃学习。通过对这些问题的长期跟踪与分析,我们发现,教育问题从来都不是一个简单的问题, 学习是一个长期的过程,也是一个科学的过程,但教育涉及到的因素太多,太多的课堂教学并不到位,甚至并不科学,很多学习问题都是在长期的不科学的学习过程中的逐渐积累下来的, 很多同学的学习长期处于无助状态,逐渐固化了自己“弱势”的地位,也逐渐丧失了对自己的信心,甚至出现厌学、伪学习等严重的学习问题,到这个时候就难以挽回了。
通过多年的研究,我们总结了一整套提升学习能力的学习理论,瞄准学习过程中的核心问题,以提升学习能力和学科素养为根本目标,既考虑有效性、又考虑实用性, 希望通过我们和家长、学生共同的努力,不断提升学生的学习力,逐渐成长为德才兼备的人才。
我们的公益讲座 我们的导师团队
由长期从事一线教学的高校教授组成的团队,通过不断分析学习中存在的问题,总结出了一整套学习能力提升教学实践方法,希望通过 团队的共同努力,不再让学习存在困难。